LE LIBERE IMPROVVISAZIONILA REGOLA E L'ECCEZIONE: DAI PERCORSI MUSICALI AI PERCORSI DI CURA

Alla stessa stregua della musica, lo studio della psicopatologia clinica assume il carattere della disciplina. Si affrontano contenuti razionali ed emotivi intrecciati in dimensioni ampie e articolate e in continua relazione con una operatività quotidiana: la musica nell’esecuzione e nell’espressione di armonici elementi affettivo-emotivi, la psicopatologia clinica nell’incontro relazionale rivolto alla cura. Discipline unque nel momento della coniugazione in un incontro “qui e ora” di conoscenze apprese con un lungo tirocinio di studi. Attività complesse, integranti aree mentali diverse dalla sfera cognitivo-razionale a quella affettivo-emotiva. Facile la sensazione di smarrimento, cui la tentazione di ricorrere a rassicuranti regole definite (ipse dixit) sembra periodicamente inviare i propri messaggi seduttivi. In altra direzione può apparire altresì importante la presenza di punti di riferimento costanti e sicuri, a chi intenda affrontare navigazioni in acque poco conosciute, al fine della certezza di un viaggio di ritorno. Una regola in funzione di un riferimento dinamico quindi, e non “vincolante sintesi stanziale”, come potrebbe talora apparire nel rigore “evidence based” o di talune “ferree esecuzioni musicali”. In questa prospettiva ’improvvisazione consapevole può forse offrire una sintesi tra la conoscenza e la disciplina applicate alla possibilità di relazione approfondite in direzione di “territori ancora non consapevoli come possibili terreni di nuove esperienze emotivo-affettive”. Nel campo musicale un dialogo sonoro improvvisato che avvenga a seguito di un apprendimento approfondito e puntuale delle regole musicali quindi, mentre nell’ambito clinico tramite la possibilità di un territorio di cura, dinamico nell’incontro terapeutico con l’Altro. Il tutto in un atteggiamento scientifico di sperimentazione, verifica e misurabilità.